【学思想强党性重实践建新功】民和县：“三学三促”当好理论学习辅导员


	来源：时间：2023年10月18日

为持续带动广大党员掀起理论学习热潮，民和县县级领导干部启动“主引擎”以上率下，在主题教育中发挥带头示范作用，采取领学+带动、领学+交流、领学+实干模式，下沉基层党组织广泛开展领学促学活动，以“三学三促”推动主题教育走深走实、见行见效。截至目前，已有24名县级领导深入17个乡镇23个机关单位31个村（社区）党组织开展领学促学。

示范领学促深化。制定印发工作方案，对目标要求、方式方法、时间安排等作出了明确要求，30名县级领导干部深入98个乡镇、村（社区）和分管领域机关单位党组织带头讲学。县委主要领导率先垂范，亲自部署，下沉一线，先后到中川乡峡口村、统计局等5个联系点，按照基层党组织学习计划，以党员身份参加集中学习，带头原文领学、重点解读。各县级领导干部列好计划、做足“功课”，集中时间精力，合理安排行程，分别深入各联系点，向基层党员干部讲深讲透习近平新时代中国特色社会主义思想,带动全县广大基层党员深学思想要义、领会精神实质。

交流研学促内化。把集中研讨作为领学促学活动的重要环节，围绕集中学习内容，县级领导干部带头交流研讨，结合当前乡村振兴、生态环保等重点工作任务，帮助联系点进一步理解主题教育目标要求，捋清发展思路。乡镇班子成员、驻村第一书记、农村（社区）党组织书记、机关党员干部等参学党员结合各自实际深入交流学习收获与感悟，真正将理论学习内化于心，进一步明确了目标任务，达到了深化思想交流、提升学习效果的目的，增强了干事创业的积极性、主动性、创造性，共开展交流研讨28次，

聚力践学促转化。将领学促学活动与深入开展调查研究结合起来，围绕群众关切、社会关注、发展所需等重点方面，县级领导干部与基层党员唠家常，了解推动工作中的难点问题，了解群众的烦心事操心事揪心事，对群众普遍关切的问题及时开题作答、解疑释惑、回应诉求，能现场解决的问题，当场给予解决；当场不能解决的，要求相关部门单位第一时间介入，尽快研究，尽早解决，使领学促学活动成为理论学习向实践运用转化的契机，成为转变工作作风、密切联系群众的平台，成为提高履职本领、增强责任担当的载体。截至目前，县级领导干部牵头为各乡镇协调解决路灯损坏、道路破损、管道老化、排水渠不畅、河道治理等群众急难愁盼问题89个。